为了贯彻落实教育部有关中小学生的作业、睡眠、手机、读物、体质健康的“五项管理”的文件精神，进一步规范学校办学行为，新牌坊小学多措并举，采用刚性约束和柔性管理相结合的方式，标本兼治，综合施策，取得良好成效。

一是宣讲解读全覆盖， 家校合力抓管理。学校为了加大“五项管理”工作的宣传力度，充分利用行政会、教师会、主题班队会、升旗、板报、校园广播、橱窗等，对教育部、市区有关“五项管理”的文件要求、政策进行解读宣讲，给广大师生讲透学校“五项管理”的任务和目标，讲清每一位师生员工的责任，同时，通过召开家长会、家校群、公众号向家长们进行广泛宣传，取得家长对学校工作的理解和支持。

二是直面问题有担当，综合施策显成效。学校通过召开家长会，调查问卷，走访学生，发现个别班级作业较多，学生休息时间被挤占、体育课教学质量不高，孩子们睡眠不足，体质变弱生病的学生较多，校领导非常重视，立即召开多部门联合研讨会，剖析问题，开展自查自纠活动，同时，以问题为导向，进一步完善立德树人机制，全面整改，综合施策，注重实效。

三是师生共上微党课，红心向党映光辉。为了扎实推进“五项管理”工作，结合主题党日活动，新牌坊小学召开了《党员以身作则带头执行五项管理，推进教育教学行为进一步规范》工作布置会，在会上学校领导向全体党员提出要求，全体党员教师必须带头执行五项管理，在实践中摸索好方法，给全体教师做表率，而且开展微党课进课堂活动，要求每一位党员教师给孩子们上党课，和孩子们一起学党史，感党恩，不忘初心，永葆艰苦奋斗精神，红心向党，为党旗增辉。

新牌坊小学把学生的全面发展放在首位，抓好“五项管理”工作，营造良好的育人环境，提升育人质量，坚持办学生喜欢、家长满意、社会赞誉的教育。

新牌坊小学召开推进“五项管理”党员带头工作会

新牌坊小学微党课进课堂，师生共学党史感党恩

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