自“双减”政策实施以来，中央公园小学依托家长资源，不断探索升级“魅力百行进课堂”活动，形成了内容丰富、形式多样的“家校共育”职教课辅新形态。

一是“新”在定位，开发职教课程体系。学校依托各行家长资源，面向各年级学生，打造了涵盖“飞机制造”“饮食健康”“安全消防”“传统文化”“未来科技”等多领域的职业教育课程体系，通过呈现各行各业的职业特性，日常工作，培养学生对各种职业的认识和兴趣。

二是“新”在形式，打造家校共育模式。从活动邀约到选定上课主题，再到课堂的最终呈现，家长和教师通过线上线下的方式，对教案和课件进行反复的推敲打磨。并在活动结束后，组织家长进行心得体会的线上分享。

三是“新”在融合，撬动学科融合策略。中央公园小学汇集各科教师，辅助家长完成教案设计，教学试讲，主题教研，在基于职业教育的真实情境下，将离散的学科知识融为一体，使学生经历一次职业教育，融会贯通多门学科知识。

“警察爸爸”执教《网络安全教育》

“护士妈妈”执教《急救法》

“技术员爸爸”执教《导电嘴研发》

家长与各学科教师交流，组建跨学科设计