（一）践行健康理念。坚持践行“健康第一”的教育理念，将健康纳入学校发展总体规划，确保健康促进工作有人管、有经费、有制度、有成效。按要求配备了体育教师、卫生保健老师，建有卫生保健室、心理咨询室、心理宣泄室等，确保学校健康促进活动正常有序的开展。认真落实“双减”政策，优化课堂教学，精准作业管理，抓实课后服务，改革质量监测，教学工作实现了“减负提质”。全面加强“五项管理”，实行控手机、保睡眠、精作业、管读物、强体质，强化过程性监管，各项管理指标达到要求，确保学生学习、生活和身心健康。

（二）深化体育工作。严格执行新课程标准，开齐开足开好体育课程。实施“炫彩个性”体育课程教学改革，开展多样化的体育社团课程，定期开展篮球、足球、啦啦操等社团训练，促进学生身体素质的提高，形成学生体育运动爱好及特长。积极开展大课间活动、眼保健操，规范体育与健康课堂教学，保证学生每天一小时校园体育活动。每年定期举办两次“灵动体育节”，全员参与、全面促进，搭建学生体育学习展示平台。定期举办篮球、足球、乒乓球等校级体育赛事，组织师生参加国家、市、区级啦啦操、排舞、田径、乒乓球等项目比赛，获得优异成绩。大力开展体育科研课题研究，成功申报国家社科基金（教育学）重点项目（ALA150010）《聚焦深化教育综合改革中的青少年体育问题及对策子课题》并结题，积极开展重庆市规划课题《基于阳光体育理念的三场域“活力课堂”建构策略研究》，形成了体育教育成果。

（三）强化卫生服务。开展学生健康体检，分析评估学生健康状况，针对突出问题制定促进学生健康的干预措施，为学生健康成长保驾护航。做好国家学生体质健康标准测试上报工作，学生体质健康标准测试上报率达100％，学生体质健康标准优良率达60％以上，体质健康及格率达99％以上。学校扎实做好校园常态化疫情防控和传染病防控工作，制定管理制度，坚持开展日常预防、监管工作，切实开展校园消毒等卫生工作，确保校园未发生传染病群体事件。