为检验和提高我校语文教师的教学水平，进一步夯实我校语文教师教育教学基本功，确保教学工作的有序开展，推动“双减”、“五项管理”工作的稳步落实，3月23日，重庆市渝北区洛碛中心小学校开展了语文教师能力提升培训活动，特邀请了重庆市渝北区教师进修学院初等教育研究室主任李颖一行莅临我校对教学工作进行培训指导。

本次教学能力提升培训活动分为洛碛中心校徐诗璐老师授课、渝北区中央公园小学邱志凯老师献课、课后交流活动这三部分内容。

在授课过程中，徐诗璐老师以国宝为切入点，借助“展示国宝信息”“绘制国宝图样”“国宝解密”三个任务群串联并学习《赵州桥》，通过孩子们自主绘画、展示介绍等多种方式方法，孩子们感受赵州桥的基本信息、雄伟和坚固，并联系实际进行拓展延伸，很好地激发了孩子们的学习兴趣。邱志凯老师在教授《“诺曼底号”遇难记》时以任务驱动学习，聚焦救援，梳理结果，立足于儿童立场，引导学生进入具体情境，科学设计活动，在活动中凸显出人文要素，感受人物的品质，在循循善诱中让孩子们感受到语文的乐趣和生命的可贵。

课后，学校组织了交流活动，两位现场教学的老师进行了教学反思，对自己的教学设计、课堂语文要素与人文要素等进行了交流分享。与会教师就自己的观课体会进行了交流。区教师进修学院初等教育研究室主任李颖对课堂教学进行了精彩的点评，对我校今后的教育教学工作提出了意见和建议。主要有以下几点：一是课堂要遵从统编版教材的理念，结合课标精神，践行重庆小语“课程育人、系统思维、儿童立场、积极语用”这十六字方针。二是科学设计语文学习任务，结合语文要素精准确立目标，精心设计活动，让语文核心素养落实落地。最后，李颖主任鼓励洛碛中心校全体语文教师立足于新课标，加强课程活动的设计与实施的大力研究，为我区的教育教学工作作出更大的贡献。

洛碛中心校徐老师授课

中央公园小学邱老师授课

老师们课后交流活动

区教师进修学院初等教育研究室主任李颖点评课例、指导教学工作