为深化新课程改革，促进教师课堂教学能力和教研能力的专业发展，5月13日，双湖小学校开展了“低段数学语言表达能力促学习力”的主题教研活动。本次教研活动邀请区数学教研员周仁科和罗朝霞亲临现场，作专业指导。

此次主题教研活动在两位教研员前沿的点评中，让老师们体会到课堂教学真正做到 “让生于前，师置生后”，以此打开自己的教学思维和教学方式，真正将数学语言表达做实、做透，才能培养出优秀的数学人才。