2019年5月23-24日，为期两天的渝北区首届科创教育STEAM课程（中学）优质课大赛在南华中学录播室如期举行。来自全区10所科创教育实验学校和非实验学校的10位选手，齐聚南华，展开了激烈的角逐。

课堂上，选手们以前沿的教学理念、别具匠心的课堂设计、新颖别致的项目活动，带领学生们体验了有趣的STEAM教育，妙趣横生，精彩纷呈。向现场的专家评委及听课教师展示了全区各中学不同类型STEAM课程实践，从不同的角度诠释STEAM的实施途径。

图1实验中学邓红梅老师，带领孩子们解密了水火箭的奥秘，在孩子们的心里埋下了一颗科学梦的种子。

图2 两江中学李圣宇老师，聚焦现实问题，带领学生为果农滞销的柑橘找到了新的销售渠道。

图3 重庆市第八中学李良平老师，当有分歧需要公平裁决怎么办，学生们设计的分歧终端机来帮你排忧解难。

图4 松树桥中学郑霞飞老师，利用身边易获得的水果，寻找到绿色洗洁精，刷新了我们环保健康新观念。

图5 育仁中学陈前章老师，如何利用杠杆原理，设计出能精准击中目标，并且，射程又远的投石机，我们拭目以待。

图6 统景职业中学张代英老师，你觉得黑科技都很高大上吗？NO，一台平板电脑，一个块塑料，就能DIY3D全息投影仪，很炫酷有木有？

图7 黄炎培中学耿依依老师，着眼于生活，如何降低交通事故发生率呢？也许倒车雷达可以给你一个启示。

图8 渝北中学何建老师，偶然中肯定有必然，幸运大转盘，祝你好运连连。

图9 南华中学左童摇老师，从学生遇到的真实问题出发，用简易的材料，设计制作一台小冰箱，让你在重庆的夏天清凉一夏。

图10 龙山中学徐登琴老师，设计一款你专属的声光门铃，你值得拥有。

精彩的赛课结束后，评委会专家两江星辰主任吴跃进老师分享了他对于STEAM教育的理解，以及如何通过新的学习观念的变化和基于项目式教学的STEAM，融合精彩案例来阐述跨学科教学设计的几个关键，诸如：真实问题情境设计、跨学科内容的融合设计、学生完成任务后的展示设计、对学生作品的全面多元评价设计等。

紧接着，渝北区教科所曾亚琼所长就本次活动做了简短总结；并对我区的下一步的科创STEAM教育的相关工作进行了布置；最后，鼓励全区科创教育STEAM教育工作者努力追寻STEAM教育先行者的步伐，继续立足本区本校实际，融合新知，不断探索前进。